EduTalents.me

Най-якото на тази платформа е, че ще намаля гледането на безсмислени клипчета от YouTube, а ще увелича screen time за смислени, интересни, забавни и най-вече образователни видеа.

Платформата е за деца от 0 до 6 години и е създадена изцяло на база техните нужди. Вече седмица я ползвам и за двете деца, като ясно виждам как спрямо възрастта имат различни интереси и искат своите видеа.

Деян се запали по едно клипче за логопедични упражнения с буква М – гледа, отваря уста, показва зъби, плези се, има истинска интеракция с това видео, което в същото време му помага да изговаря правилно и лесно буква М. (виж видео тук )

Боян си хареса много видеото за 5-6 годишни на тема планети и слънчева система и когато седне пред таблета иска да му го пусна отново.

Иначе платформата е разделена на секции:

0- 36 месеца – Тук майките на бебенца ще намерят съвети как да общуват с тях, преди да са проговорили, как да разпознават емоциите им и значението на плача. Има видеа за хранене, игри, масажи. Много любими са ми приказките. Има и песни 🙂

3-4 годишни – Това е секцията, която най-често ползвам, защото Деян е на 2.7, а Боян на 4.6 и така съчетавам с двете. И двете се радват на експерименти, на игри и английски език с Питър 🙂

5-6 годишни – Макар Боян да е по-малък и той обича да вижда какво правят големите, а в тази секция има видеа с дечица, които говорят за планети, математика, изследват света около нас и неговите физични явления. Йога, фокуси и упражнения за умни нинджи са любими и на мен.

Преди дни разказвах на една майка за EduTalents.me и тя ми каза директно:

• Има ли видеа, с които просто да оставя децата? Писна ми да съм им бавачка и пред лаптопа.
• Има! – беше моят кратък отговор.

Разбира се, възрастта, интересите и настроението на детето ще определят дали и колко да го оставите само с видета, но за себе си мога да кажа, че вече умувам да предложа на създателите на платформата да ни улеснят още повече като ни направят стриктна програма за бебета, за малки и по-големи деца по дни и часове и седмици 🙂 представи си: твоето дете е на 4 и не ходи на градина цял месец по различни причини, трябват ти програма иначе шансът да се побъркате един друг е голям. Винаги можеш да си я създадеш сама и да включиш полезно съдържание в нея – игри, физическа активност, творчество, математика и т.н. Точно тук на помощ идва EduTalents с видео съдържание, което е специално създадено за деца и то по възрастови групи, по направления и интереси.

Лично аз препоръчвам да се регистрирате на сайта, за да имате безплатен достъп до първите образователни видеа, от които ще научите повече за спецификите в развитието на ключовите възрастови периоди, както и да се запознаете в демо урок със заниманията и съветите на специалистите, а после вече да решите какъв тип абонамент искате за вас и вашето дете.

Някои разбират по-добре като им се пее, други като им се показват картинки, а трети докато играят футбол в хола 🙂 и все пак си мисля, че това е една добра алтернатива на безумните клипчета, кито децата биха гледали, ако им дадем свободен избор. А що се отнася до бебенцата – физически упражнения, приказки и такива за развитие на сетивата им са чудесно улеснение за майките, които искат да дадат повече на малкото си, още преди да е проговорило и проходило. Защото всяка комуникация и видът й с децата ни има значение, не е е ли така?

П.С. До 31.12.2020 можеш да ползваш промо код

 JBUPEEP8

за 10% отстъпка при абонамент на този линк:

https://edutalents.me/ref/9/ 🙂

The post Образователни видеа за деца от 0 до 6 години, които ползвам за Боян и Деян appeared first on Radostna Mama.

Боян скоро ще навърши 4, а Деян скоро ще стане на 2, така че програмата е съобразена с Боян, за да може да е интересна и за двамата. Дори е за по-големи деца, защото източниците ми го налагат, а те основно са:

• учебната програма на Боян в държавната градина, която посещава
• Ucha.se
• менюто от последния месец в градината и яслата на децата
• Cleverbook.net като създател на карти за игра по възрасти и информацията в тях
• The Little Gym Sofia – за спортни занимания, съобразени по възраст
• английски и руски ще импровизирам, но Jolly Phonics познавам от Kidsville, така че ще ползвам и тази програма. Намерих и готини клипчета в Youtube канала на Рики с уроци по руски за най-малките, които със сигурност ще ползвам – линк към тях тук.

Преди да споделя нашата програма и меню за децата ни, моля да имате предвид че ние разрешаваме екрани, но не ги насърчаваме да гледат редовно. Менюто им е на база храните, които харесват и ястията, които ядат в яслата и градината. Вкъщи почти нищо не е забранено и не следваме някакъв специален здравословен режим.

Тук ще видите програмата, която създадох и накратко ще ви разкажа за нея:

В pdf можете да изтеглите от тук и да разпечатате или да ползвате за вдъхновние: https://mama.radostna.com/wp-content/uploads/2020/03/programa_za_izolaciq_deca_2_6.pdf

Децата не спят на обяд и затова лягат между 19.30 и 20 часа.

Доста са активни и се отегчават бързо, затова всичко е под формата на игра.

В Уча.се има програма по български език, математика и околен свят за 4-та група, което е за доста по-големи от нашите, но прегледах доста от клипчетата и избрах по-достъпни от тях, за да ги ползвам за нашите мъници като теми

Семейство,

Правила,

Пари,

Пролет,

Приказки,

Гости и приятели,

Професии.

От български и математика избрах теми, които да са съвсем до тях –

да брои Боян,

Деян да учи нови думи,

Боян да разказва приказки и т.н.

До 29.03.2020 всички ресурси в Уча.се са пуснати за безплатно свободно ползване. После абонаментът е около 15 лв на месец.

Боян посещава Латино и Народни танци, Английски и Руски език в градината, така че включих и тях в програмата ни. Има Музика, която през ден осъществяваме с конферентен разговор с тяхната учителка от градината на платформата Zoom.us, която ползваме безплатно. Учителката пее, свири и ги учи на нови песни и инструменти, а децата могат да се видят и поговорят.

Картите на CleverBook.net използвам за ориентир за основни теми за учене по възраст, както и за занимания с игрите им за най-малките.

The Little Gym София предлагат ново видео всеки ден в Youtube канала им, на български са и Боян ги познава, защото сме посещавали джима и е доста по-забавно и интересно за него, пък Деян повтаря всичко след него.

От физическите занимания – почти всички са делегирани на баща им – футбол, баскетбол, топки и гонене, след работа баща им ги “разтичва”, не че преди това не са тичали и карали тротинетки вкъщи като луди 😀

Що се отнася до другите игри, обикновено те си ги измислят сами и им трябва по една лъжица, балон, топчета, кубчета или каквото имат под ръка. Любими игри са им лего, кули, къщички за строене, влакчета, дървени пъзели и плодве за магазин, ремонт на всякакви повредени неща, криене и гонене, игра на чашки, а аз черпам допълнително идеи от хаштага на https://www.facebook.com/1minmama/ – #днесиграемна + различни други източници, които сега бълват от предложения.

Когато се изморят или отегчат, пускам им телевизор или таблет, обичат да играят на няколко игри:

My talking Tom – хранят го и го къпят, галят го и го бият

Robots – строят роботи и после събират звезди с новия робот

My car – рисуват коли, мият ги и после тези коли пътуват

Christmas Coloring Book – Оцветяват картинки

Dinosaurs – Боян прави пъзел с динозаври

Освен това Боян гледа Пипи Дългото Чорапче – сериала, Mr. Bean – анимацията, а Деян Шрек и Спайдърмен.

По време на игрите им заедно – да се гонят, крият, строят кули, играят на лего, война или друга безумна ролева игра, аз готвя, зареждам съдомиялна и простирам. Чистенето е заедно с тях – давам им да държат прахосмукачка, парцали, дезинфектанти със затворени капачки, които симулират, че пръскат.

С Боян готвим чат-пат заедно, тогава Деян е с баща му или гледа някоя серия на Шрек – може да видите #каквоготвяднес тук и тук.

В момента групите ми за събития и места за деца от 0 до 5 години в София, Пловдив, Стара Загора, Бургас и Варна са пълни с предложения за игри, онлайн уроци и срещи, четене на приказки и физически упражнения, но лично мен ме натоварва целият този поток от информация, затова избрах да се спра на няколко канала, които да ползвам по време на изолация и децата да свикнат с тях, да ги познават и очакват, а не всеки ден да виждат различни канали и видеа, разнообразни занимания и още повече да се превъзбуждат. Всеки може да избере или пък да цъка каквото му падне, важното е, че в момента интернет е залят от много предложения и няма да скучаем за миг дори, което си мисля, няма да е излишно за кратко 🙂

Тук може да видите менюто, което изготвих за семейството ни на база вкусовете на децата и което дори и да не спазвам едно към едно, е отправна точка, към която да се връщам, за да не мисля и по тази тема.

Цялото меню в pdf можете да видите и свалите тук – https://mama.radostna.com/wp-content/uploads/2020/03/sedmichno_menu_2-6g.pdf

Ако и вие искате да си направите такова, препоръчвам ви да ползвате canva.com – най-доброто безплатно приложение за телефон и компютър, с което се превръщате за минути в дизайнер 😉 Аз лично ползвам него и Photoshop всеки ден.

В края на деня по принцип препоръките са за по-спокойни игри, за без екрани и спокойствие, но в нашата къща това не се случва. Добрата новина обаче е, че лягат и за 5-10 мин заспиват с приказка, измислена от мен. Последната седмица сме на вълна “магии, фокуси и небивалици”, които доста ги увличат. На база познати ми книги си съчинявам истории като „Матилда“ и „Вещиците“ на Ролад Дал, „Джак и Бобеното зърно“ и подобни доста ми помагат. До 20.30 часа най-късно са заспали и тогава започва денят за мен – книги, къпане, блогване, среща с мъжа и нормални разговори за възрастни:)

В следващите текстове ще споделя къде, какво и как пазаруваме, как съхраняваме храната и какви грешки допускаме в тази ситуация. Колко често готвя неща, които децата не ядат и какви решения взехме на база този опит, защото каквото и да правим ние не сме детска градина, не готивм като в кухнята там и нямаме колективното, което да ги накара да седнат да се хранят заедно и да изядат всичко от начало до край 😀

Ще се радвам да споделите и вашите програми и менюто, да се обогатим и да видя други гледни точки, пишете ми в инстаграм, фейсбук или на мейла me@radostna.com,

The post Седмична програма и меню за деца от 2 до 6 години по време на изолация appeared first on Radostna Mama.

На какво играем с малкия вече писах тук:

A за по-големите има още по-интересни и забавни карти, които не само образоват децата, но и помагат на родителите лесно да им предадат важна информация под формата на игра, картинки и прости текстове.

За мен сега най-актуални са картите “Бъди здрав”, но не по-малко важни са “Бъди щастлив” и “Бъди в безопасност”, сякаш правени не само за малките, но и за нас тези дни, а че децата истински се забавляват и се учат да разсъждават е допълнителен бонус.

Ето какво правим ние с Боян:

• избираме си тема, защото имаме и трите от поредицата;
• отваря кутията с карти, изважда химикала, който рисува върху тях и може да се трие след това;
• и Боян заявява: “Хайде, чети!”.
• Всяка карта има две страни – от едната има информация, ново знание и рисунка към него, а на другата – игра, по която детето да рисува само

• после продължаваме, докато се измори, защото понякога тези карти предизвикват толкова много въпроси, размисли и емоции, че групово си почиваме от проведената дълбока комуникация 😉

• накрая аз трия с обикновена салфетка всички нарисувани карти, за да са подготвени за следващия път

В началото си мислех, че ще му омръзнат, защото веднъж ги е играл. Но не! Той си ги иска пак и пак, защото вече знае отговора и иска да демонстрира знание и бързина. Носи си ги в раница при баба му, навън, или където ходи, иска да са с него. Освен това винаги дава допълни описания към картите на база скорошни разговори или нещо, което случайно е научил по темата.

С играта “Бъди здрав” се дават ценни съвети на малките как да се грижат за себе си, за тялото и ума си. Има карти за храненето, хигиената, движението, любимите занимания, дори има и физическа активност, защото се показват различни  упражнения за тялото и за ума, методи за отпускане и почивка. Чрез забавни илюстрации детето повтаря и запомня важни неща, които го правят по-здрав, а в нашия случай учи и по-малкия си брат на всичко ново, което е разбрал. Изкефих се и на книжката в кутията, която още веднъж обяснява и затвърждава наученото в игрите.

В играта “Бъди щастлив” ключовите послания са 4:

Обичай,

Грижи се,

Не скучай,

Развивай се.

Така приятно ми е да се занимавам с Боян, докато играе, защото в простите думи и картинки има дълбоки мисли, върху които ние е добре чат-пат да се замисляме 🙂

В играта за деца от 4 до 7 г “Бъди в безопасност” детето научава основни положения в случай на проблем – ако се загуби, как да се пази в игрите, какво да прави в природата, как да пресича, да се държи и подобни. Понякога така се изненадвам от предварителните знания, които Боян е натрупал в градината, че с усмивка само затвърждаваме, но има и случаи, в които той чува за първи път ситуации и проблеми, в които после знае какво да прави. Така израства по-уверен и спокоен, не се налага постоянно да казвам “Не, Не”, защото той вече знае последиците от една или друга проблемна ситуация, както и намаляваме страха от евентуални кризисни ситуации – например да се изгуби в парка или мола.

За финал само ще добавя, че откакто Боян играе с тези карти, постоянно ги купувам за подаръци на други деца, препоръчвам ги на родителите в детската му градина, дори си мисля, че се задължителни за улеснение на учителите там. А приятелка ми сподели, че са супер и за деца, на които им предстои изпит за предучилищна или първи клас 🙂

Цялата поредица вижте тук.

Вероятно вече ги познавате и ползвате, но ако решите да добавите някои в поредицата си или да пробвате нови, можете да ползвате промокод

radostna,

който ви дава 10% отстъпка от всички поръчки на сайта www.cleverbook.net 🙂

Ще се радвам да споделите вашите деца с кои карти обичат да играят и кое най-много им допада, както и нас вас. Не забравяйте да ме следвате в инстаграм, където всеки ден споделям какво ново забавлява Боян и Деян, особено сега, когато са у дома по цял ден, пълни с енергия и желание за пакости,

The post Идея за игра с деца от 4 до 7 години appeared first on Radostna Mama.

Накратко: Тийноватор е програма за създаване на стартъп клубове в българските училища. В нея ментори-предприемачи от стартиращи и развити компании помагат на ученици от 10-ти и 11-ти клас да открият страстта си и да я превърнат в печеливш бизнес проект.

Много ми се иска това да се случва още от първи клас, както в американските училища ги учат да продават бисквити, например, но има време и за това.

Човекът, който отговаря за Тийноватор е Светлана Савова. Определя себе си като учител по призвание, бунтар и пътешественик по душа. Завършила Българска филология в Софийски университет, Управление на човешки ресурси в УНСС, със специализация по управление на екип в Станфорд и специализация за дистанционно преподаване в University of California, Irvine. Щастливо омъжена с 2 деца – момиче на 4г и момче на 12г. Повече от 10 години се занимава с дейности и проекти, свързани с образование.

От 2014 г. Светлана и екипът на Фондация „Прознание“ работят с ясна цел – равен достъп до качествено образование за всички. Проектите, които фондацията има, са свързани с онлайн обучения на деца в онкоболниците; деца и младежи от ромските общности в Сливен, Стара Загора и Варна; бежанци; деца, лишени от родителска грижа. От 2018г. реализираме и проекта Тийноватор, който има за цел да насърчи предприемаческото мислене сред младежите и да ги подготви за живота след училище.

Светлана споделя:

„Вярвам, че в България има бъдеще за нашите деца. Те са тези, които ще донесат промяната, а тя трябва да започне още в ученическа възраст, за да има осъзнати и мислещи възрастни след това.“ И аз мисля като нея, затова нека видим повече за Тийноватор.

Какво е Тийноватор и за кого е? От къде дойде идеята за него? Идеята дойде на чаша чай, като повечето добри идеи. Обсъждайки колко са важни предприемаческите умения и какъв светоглед дават те, започнахме да търсим международна програма, която би могла да се адаптира за младежите в България.

Тийноватор са стартъп клубове с българските училища. В Тийноватор ментори предприемачи от стартиращи и развити компании в България и с опит в различни сфери, помагат на ученици в 10-ти и 11-ти клас да открият страстта си и да я превърнат в печеливш стартъп проект. Работим с методика за изграждане на предприемачески умения, на база на концепцията Design Thinking от Станфордския университет. Проектът е базиран на изцяло практически умения, няма теория.

Основни етапа в програмата – изграждане на „меки“ / социални умения; генериране на идеи и реализация. Има няколко ключови събития, които организираме през годината – Стартъп Уикенд през януари

и Национално състезание през май (предстои на 18-ти май). Отборът, които спечели националното състезание, представя България на международно събитие по предприемачество. Освен това, в рамките на учебната година организираме и множество уъркшопи на различни теми, за да помогнем на младежите да научат повече и да реализират успешно идеите си.

Какви са условията за включване на ученици и преди това на ментори?

Менторите са предприемачи, които имат поне един успешен или неуспешен бизнес зад гърба си. Те минават през няколко интервюта и специално менторско обучение за работа с младежи. Менторите са ключов фактор в програмата, те са ролеви модел за учениците и затова сме много прецизни в подбора им.

Обикновено в края на учебната година правим презентации в училищата, които ще включим от следващата. Тийноватор е достъпен за всички ученици от 10-ти и 11-ти клас, които имат желание да участват. В момента работим със 17 училища в София, Варна и Враца. Желанието и амбициите ни са от следващата учебна година да разширим кръга от училища и градове. Имаме няколко младежи, в чиито училища няма клубове, но те се включват в Тийноватор клуб на друго училище. Например в клуба на СМГ, ходят ученици от 1АГ и НЕГ.

Плаща ли се от участниците?

Участието в Тийноватор е безплатно. Това прави нашата задача много по-трудна, защото трябва да търсим спонсори и варианти за финансиране. Но е важно програмата да е достъпна за всички и парите да не са пречка за включване от страна на младежите.

На какво учите децата и как това им е от полза в училище или извън него?

Тийноватор подготвя учениците и за бъдещото им професионално реализиране чрез практически опит в продажби, управление на проекти, design thinking, lean development, rapid prototyping, business canvas model, генериране и оценка на идеи – комбинирани с личностно развитие, „меки“ умения и образователни игри. Истината е, че не всички ще станат предприемачи, но качествата и уменията, които придобиват в рамките на програмата ги подготвя за живота след училище – да са активни граждани, търсещи и можещи.

Какви са най-честите отзиви от учениците в Тийноватор?

Едно от най-ценните неща в програмата е общността, която се създава около Тийноватор – минали и настоящи участници, инвеститори, предприемачи, хора от бизнеса, партньори и др. Всички имат свободата да общуват, свободно да задават въпроси и да се подкрепят в различни начинания. Обратната връзка от учениците е основно свързана с положителния ефект от връзката с тази общност. Вижте ги във видета долу:

Как директорите на училище приемат идеята ви, когато я представяте за първи път?

Тийноватор има подкрепата на МОН, което е важно за директорите. Но като цяло всички ни посрещат с голямо желание и мотивация. Училищата, които веднъж се включат в програмата, продължават и следващите учебни години. Това са отразява положително върху имиджа на училището. Срещаме страхотна подкрепа от страна на ръководството на училищата, с които работим, за което сме им благодарни. Обратната връзка от директори и учители е, че те виждат положителна промяна в учениците, които са част от клубовете. Във Варна, например, в едно от училищата учителите се включиха в клуба наравно с учениците и заедно правят различни задачи и предизвикателства, което значително подобрява отношенията и атмосферата на работа в училището. Самите учители споделят, че са много мотивирани и заредени след включването им в подобни дейности.

Родителите активни ли са по някакъв начин, когато децата им се
включат в Тийноватор?

Ние работим с големи ученици – 10-ти и 11-ти клас, при които родителят не е толкова въвлечен в процеса. Но определено срещаме подкрепа и положителна нагласа от страна на родителите. Те са доволни и спокойни, че децата им участват в такива инициативи.

Кои са най-големите трудности, пред които сте изправени като
създатели на тази програма и от какво имате нужда на този етап?

Имаме 4 важни направления, от които зависи програмата да върви успешно:

– Намиране на ментори – целта ни е менторите освен да са предприемачи, да са и от градовете, в които има клубове. Да са местният ролеви модел за успех. Използваме различни канали за намиране на ментори, но определено е едно от предизвикателствата, с които постоянно трябва да се справяме. На сайта имаме форма за кандидатстване за ментор: СТАНИ МЕНТОР

– Намиране на финансиране – към момента една част от финансирането е от страна на Българския център по предприемачество (BEC) и Фондация Америка за България. Останалата част се опитваме да набавим през различни спонсори, грантове и индивидуални дарения. Опитваме се да намерим начин да направим Тийноватор устойчив проект. Ако някой иска да ни подкрепи, може да ДАРИ ТУК

– Намиране на училища – тук засега се справяме

– Популяризиране на Тийноватор – за да може повече хора да разберат за нас и да достигнем до повече младежи в цялата страна, се стараем Тийноватор да е разпознаваем и добре медийно отразяван проект. Мисля, че и тук се справяме доста успешно.

Какво да очакваме от вас до края на 2020?

В момента тече подготовката за финалното състезание, което ще е на 18 май в София Тех Парк. Имаме около 40 стартъп идеи, които ще се представят пред жури от инвеститори. Отборът, който журито избере, ще отиде на международно събитие в Словения през септември. Спечелилият отбор ще гостува в дома на президента на Словения и младежите ще имат възможност да представят идеята си пред инвеститори и бизнес организации от САЩ и Европа.

С това не слагам край за информацията за Тийноватор, напротив. Иска ми се все повече да пиша и споделям за тях, защото вдъхновяват и мен като родител да търся и намеря училище, в което синовете ми да могат да получават подобна връзка с бизнеса, да виждат предприемачеството в действие.

Ако темата вълнува и вас, вижте повече за програмата тук:

Website: https://www.teenovator.bg/

Facebook: https://www.facebook.com/teenovatorbg

Instagram: https://www.instagram.com/teenovator/

Twitter: https://twitter.com/teenovator

LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/teenovator/

YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCoYtsfqtN7mFgveGXxDFtpg/videos

и им пишете, ако имате предложения или въпроси: edu@proznanie.bg.

Следвайте и мен в инстаграм, където тепърва ще споделям още за успехите на Тийноватор:

The post Тийноватор учи децата на предприемачество и бизнес умения appeared first on Radostna Mama.

Ние сме Симона и Крум. Лично – ние сме семейство вече 5 години, и двамата сме от Троян, но от 8 години живеем в Търново. Тук завършихме образованието си и отглеждаме сина си. Професионално – хуманитаристи, ентусиасти, филолог и педагог.

Кога и защо създадохте Carrot?

Започнахме едва през март. Carrot беше нещото, в което можехме да впрегнем своя опит, познания и вдъхновение. Синът ни е наша движеща сила и ни дава куп идеи. Carrot е това, което ние можем да направим за децата в България. Знаем, че е смислено, защото имаме стотици проведени консултации, хиляди деца работят с материалите, обратната връзка показва, че това, което правим работи, движи и променя начина, по който децата гледат на света около себе си.

С какво вашите продукти са по-различни от всички тези в книжарниците и детските магазини?

Ние предлагаме комбинирана услуга. Ние предлагаме комплексна услуга. Безплатните консултации правят толкова голям ефекта от дейността ни. В същото време материалите са универсални, създадени от специалисти, предназначени за родители. Материалите не „изпитват“ децата – дали могат или не могат/дали знаят или не знаят нещо. Те ги карат да са изследователи. Да искат да знаят повече. Картите ни с животни нямат аналог на пазара дори и само като брой – 144. Не защото всяко дете трябва да знае всичките, а защото всяко може да научи толкова, колкото иска. И знаете ли – защо не и да намери 145-тото, което го няма в кутията! Начинът, по който са направени материалите, кара родителят да общува активно с детето, да откликва на въпросите. А децата да трупат знания – материалите са направени така, че да тренират когнитивните умения на децата.

Нещо повече – Пътуваща Луна е кутия, която тренира емоционалната интелигентност на децата – нещо, което помага на хората през целия живот. Създава умения за справяне с различни ситуации.

Кои са любимите карти на вашето дете и колко често то играе с тях?

Той вдъхновява всяка от кутиите ни. Любими са му разказите за Луната – четем ги вечер. Обикновено той избира два разказа (този за робота му е любим) и казва

„Хайде, мамо, татко, да отиваме да помогнем на Луната“

и заедно измисляме края на всяка история. Всяка вечер отвореният край на разказите е запълнен с негови преживявания от деня, които той разказва. Това му помага да споделя, да общува, да мечтае, фантазира и развива както качествата, така и въображението си.

Безплатно консултирате родители, как точно се случва това и какви са най-честите проблеми, по които работите?

До момента сме консултирали близо 700 семейства – по телефона, скайп, имейли. Консултирането е продължително. Имаме семейства, с които се чуваме всяка седмица. С израстването интересите на децата се менят и родителите търсят в нас подкрепа и идеи как да подхранват любопитството на децата. Спомням си за една майка, която след няколко разговора се обади и ни каза

„Carrot, ако знаете какво правихме до сега! Със сина ми (2г) ходихме да търсим буболечки по поляните заради вашите карти – много е впечатлен.“

Имаме обаче и консултации с родители на деца, които по една или друга причина имат проблеми и затруднения с проговарянето, задържането на внимание, така нужната за децата спонтанна концентрация. Тогава родителите често питат как да му привлека вниманието. Има деца, които имат поведенчески проблеми и най-различни други затруднения. Тогава консултациите са по-продължителни. Консултираме семейства от цялата страна, както и няколко от чужбина.

Участвате в Промяната! С какво ще допринесе евентуалната победа в състезанието с останалите социално значими проекти там?

Имаме 3 нови големи проекта, по които работим. Всички те имат за цел да съберат семейството заедно и да насърчат общуването. Изключително вълнуващи предизвикателства сме подготвили. В един от проектите ще могат заедно да играят хора от 2г до безкрай. И всеки ще има отговорна задача.

Много важно е за нас да сме един от трите проекта, които продължат до презентирането пред жури. Всеки от тези 3 проекта ще получи финансиране.

Ние се нуждаем от него за да реализираме тези свои проекти. Имаме иновативните идеи, устойчиви сме и броят деца, които увлякохме и ще продължим да увличаме в този проект няма ограничения. За това молим всеки, който сметне дейността ни за интересна и полезна да ни подкрепи на

www.nova.bg/promyanata/carrot

– напълно безплатно е и отнема 10 секунди.

Симона, въпрос към теб – “Каква е тайната да си радостна мама?”

Радостна мама е тази, която знае кои за нея са истински важните неща в живота, умее да се радва. Да обича безрезервно и да го показва. Тогава всичко това ѝ се връща по най-специалния начин.

Аз лично желая успехи на Carrot и лично на дейното семейство Крумови, а вие не забравяйте да гласувате до 04-ти февруари 2019 и нека ПРОМЯНАТА се случва всеки ден. С нас. С нашите деца,

#radostnamama

The post Картите на Carrot палят въображението на децата, стимулират емоциите им appeared first on Radostna Mama.